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＜ご案内＞『こども総合研究 表現部門発表（あつまれ！チビッコ2009）』を開催します！
幼児教育コース2年生が、学びの集大成として取り組んでいる『こども総合研究』（卒業研究）の表現部門の研究発表会を開催いたします。
プログラムPDFファイル
日時：平成21年12月3日（木）
場所：山口芸術短期大学体育館
＜午前の部＞10：10～11：40
創作劇『オオカミと七匹の子やぎ』
音楽ステージ『きめた きめた！ ～ぼくのわたしのなりたいもの～』
創作劇『ロボットの世界へ ～あつしくんとひろくんの不思議な一日～』
＜午後の部＞13：30～15：00
創作劇『ロボットの世界へ ～あつしくんとひろくんの不思議な一日～』
音楽ステージ『きめた きめた！ ～ぼくのわたしのなりたいもの～』
創作劇『ふしぎな絵本の世界』
学生にとっては最初で最後の舞台です。ストーリー、配役、演技、舞台装置、照明等…様々なアイデアを出し合い、歌や劇、演奏を通して、表現の楽しさを感じていただきたい！と、最終練習に励んでいるところです。
ぜひお越しください！楽しみにお待ちしております。
『お店屋さんごっこ大会』を開催しました！ 2009.11.22
１１月２２日（日）に、体育館において『お店屋さんごっこ大会』を開催しました。1年生はお菓子屋さんや洋服屋さんなどのお店を中心に、2年生は輪投げやボーリング、釣りゲームなどその場で遊べるコーナーや、実際におもちゃを製作できるコーナーを中心に、全38店舗が軒を連ねました。
途中から雨が降る天候でしたが、約１００組の親子が遊びに来て下さいました。
毎日遅くまで残って一生懸命に作った商品が売れるたびに、学生の顔がほころんでいきました。残念ながらインフルエンザのため参加できなかった学生もいましたが、ご来場いただいたお子様や保護者の方々に楽しんでいただく喜びを胸に、制作や今日の活動を通して、保育者として僅かながらも成長したと思います。
＜お知らせ＞『あつまれ！チビッコ2009』開催中止について
2009年11月14日(土)、15日(日)の「芸大祭」にて、保育学科幼児教育コースの学生による『あつまれ！チビッコ2009』を企画しておりましたが、本学では、新型インフルエンザの集団感染を防ぐため、対象が幼児であり、濃厚接触のリスクの高い同企画につきまして「中止」を決定いたしました。
この保育レポートでもご案内をさせていただきましたように、学生は全力をかけて準備に取り組み、皆様のご来場を大変楽しみにお待ちしておりました。
しかし、芸大祭における集団感染リスクを考慮し、本学ではこのように対応させていただきますので、どうぞご理解いただきますようお願い申し上げます。
なお、同企画は『こども総合研究』（幼児教育コースにおける卒業研究）として取り組んでいる内容であり、2009年12月3日（木）本学体育館にて、『こども総合研究 表現部門発表』として一般公開する予定です。
実施につきましては、また保育レポートでもご案内させていただきます。
＜授業紹介＞図画工作Ⅱ～お店屋さんごっこ大会の準備～
幼児教育コース1年生は、現在授業にて、2009年11月22日（日）開催予定の『お店屋さんごっこ大会』の準備をしています。
洋服屋さん・ペット屋さん・楽器屋さんなど約４０軒のお店が開店する予定です。
＜ご案内＞『あつまれチビッコ2009』を開催します ⇒中止を決定いたしました
※開催中止のお知らせ （2009年11月12日更新）
対象が幼児であり、濃厚接触のリスクの高い「あつまれちびっこ2009」については、中止とさせていただきます。関連連絡ページ
※以下の記事は、2009年11月8日時点のものです。
2009年11月14日（土）・15日（日）に行われる大学祭のイベントとして、私たち保育学科では表現発表をします。歌や劇、演奏を通して、表現の楽しさを感じていただきたい！と、目下練習に励んでいるところです。
ぜひお越しください！楽しみにお待ちしてあります。
プログラムpdfファイル
＜開催日＞
2009年11月14日（土）13：30～15：00
（１）創作劇『オオカミと7匹の子やぎ』
（２）音楽ステージ『きめた きめた！～ぼくのわたしのなりたいもの～』
（３）創作劇『ロボットの世界へ～あつしくんとひろくんの不思議な一日～』
2009年11月15日（日）10：30～12：00
（１）創作劇『ロボットの世界へ～あつしくんとひろくんの不思議な一日～』
（２）音楽ステージ『きめた きめた！～ぼくのわたしのなりたいもの～』
（３）創作劇『ふしぎな絵本の世界』
＜会場＞
山口芸術短期大学 B棟10番教室
～表現内容と練習風景を、ちょっぴりご紹介します～
★創作劇『オオカミと7匹の子やぎ』
とっても仲良しな7匹の子やぎたちがいました。そこへ、友達のいないさみしい狼がやってきます。子どもたちはお母さんの言いつけどおり狼を追い返します。果たして、子やぎたちと狼はどうなるのでしょう！？皆さんの知っている「狼と7匹の子やぎ」のお話とは違うもう一つの物語です。心温まるストーリーなので、ぜひ見に来てください！！
★音楽ステージ『きめた きめた！～ぼくのわたしのなりたいもの～』
みんな大きくなったらなにになりたいですか？お花屋さん？バスの運転手さん？大きくなったらなりたいものがたくさんあると思います。みんなのなりたいものを歌と楽器で演奏しますので、一緒に楽しんでください。音楽を楽しみながら、なりたいものへの思いを膨らませてもらえたら嬉しいです。
★創作劇『ロボットの世界へ～あつしくんとひろくんの不思議な一日～』
僕はあつし！おもちゃで遊ぶの大好き。ある日、ひろくんとロボットの取り合いをし、思わずロボットを投げてしまった。するとそのロボットが…。そして、ロボットに連れて行かれた先は！僕、どうなるの？さぁ！あつしくんを助けなくては！！みんなも一緒に助けに行こう！！
★創作劇『ふしぎな絵本の世界』
私たちは「おかたづけの大切さ」をテーマとした劇を創作しました。あるひ、保育室で大好きな絵本を読んでいたゆうき君、さきちゃん、あゆみちゃん。3人はふしぎな絵本の世界に飛び込んでしまいました。子どもたちは大喜び♪でも、知っているお話とは何かが違う…。どうして、こんなことになってしまったの？一緒に考えてみよう！！
＜授業紹介＞こどもあそび演習Ⅱ
『こどもあそび演習Ⅱ』では、「あそびの研究」と、幼稚園3日間見学実習の事前・事後指導を行います。
「あそびの研究」では、＜外遊び＞＜室内遊び・広い室内での遊び＞＜伝承遊び＞＜読み聞かせ・素話＞の４つの教室に分かれて、子どもたちのいろいろな遊びや、子どもたちに伝えたい遊びを、教員の指導のもとで学生が実際に体験し、今後の実習などに生かしていくことを目標としています。
＜読み聞かせ・素話＞
授業の最初に、一人１冊絵本を選びました。
選んだ絵本で読み聞かせを実践！
読む側は保育者になりきって、聞く側は小さな子どもになりきって、読み聞かせを楽しく体験しました。
＜室内遊び・広い室内での遊び＞
「おおかみさん」や「ぞうさんとくものす」といった集団遊び、ミニ絵本作りやじゃばら人形作りをしました。
＜伝承遊び＞
お手玉やコマ、まりつき、あやとりなどの体験をしました。
コマ回しは、予想外に難しかったようですが、何回かトライするうちに上手にできるようになりました。実際にやってみて、ひもの掛け方や引き抜き方のコツが少しずつわかってきたようです。
あやとりの一場面
「あそびの研究」の授業を受けて、学生たちは「楽しかった」「もっと上手にできるようになりたい」「他にはどんな遊び方があるのだろう？」と、生き生きとした表情で話していました。