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＜授業紹介＞こどもあそび演習Ⅰ
『こどもあそび演習Ⅰ』では、子どもと遊びの関係について学び、理解を深めています。今回は、授業の終わりにみんなで紙飛行機を折り、実際にどこまで飛ばせるか体験しました。
・いろいろな折り方を試してみる。
・いかひこうき！
・それっ！
保育学科1年生（幼児教育コース・介護福祉コース）『研修旅行』
グループ活動の体験、信頼関係の構築、主体性や協調性の育成などを目的として、保育学科1年生が長崎に研修旅行に行きました。
・長崎グループ活動（祈りの丘絵本美術館にて）
・長崎グループ活動（大浦天主堂にて）
・みんな揃って佐世保バーガー！
・長崎グループ活動（平和公園にて）
・グループで飯盒炊爨！
・ハウステンボスにて
『こども総合研究』（表現部門）発表会を開催しました
幼児教育コース２年生が卒業研究として取り組んだ「こども総合研究」の表現研究を選択した学生が、平成２１年１２月３日（木）、こどもや保護者、一般の方々、学内教員・学生を前に本学体育館で研究の成果を発表しました。発表グループ全てが創作劇で脚本、音響、美術等、幅広くオリジナルに取り組みました。
音楽ステージ『きめた きめた！ ～ぼくのわたしのなりたいもの～』
～発表した２年生の感想～
・こども総合研究を通して、他のクラスの人と関わることができ、友達が増えた。
・本番では、１年生も見て、そして一緒に歌ってくれて嬉しかった。
・皆で一体感を持つことができた。
創作劇『ふしぎな絵本の世界』
～発表した２年生の感想～
・子どもに親しみやすい童話を基に、お話をつくった。
・発表が近づくにつれて、互いに意見を出し合えるようになり、刺激し合いながら練習ができた。本番を終えた時、達成感を感じた。
・道具、衣装、背景作りは大変だったが、お互いに手伝いながら頑張った。そして、絆ができた。
・劇の体験を保育の現場で生かしていきたい。
創作劇『ロボットの世界へ ～あつしくんとひろくんの不思議な一日～』
～発表した２年生の感想～
・子どもの視点に合わせてキャラクターを考えた。
・セリフが多くても皆に迷惑をかけてはいけないので、セリフを１日で覚えた。練習の時もできるだけ台本を見ないようにした。
・本番の発表が近づくにつれてグループがまとまっていった。達成感を感じた。
創作劇『オオカミと七匹の子やぎ』
～発表した２年生の感想～
・役になりきることができた。少しミスをすることもあったが、皆でカバーすることができてよかった。
・自分たちでつくったエンディングの歌を歌った時、涙が出た。