＜授業紹介＞音楽表現の指導法Ⅱ
『音楽表現の指導法Ⅱ』（幼児教育コース１年生）では、音楽表現のための指導案を作成するための勉強をしています。
まず、グループで手遊びの指導案を作成し、模擬保育をします。
次に、実際の保育の様子のビデオをみて、それを指導案という形に書き下ろして、指導案の書き方と保育での援助の方法を学びます。
最後に、もう1度、音楽表現のための指導案を作成して、グループで模擬保育をします。
どの内容もやさしいものではありませんが、これからの実習や保育者となって役に立つものです。
＜写真１＞ 保育のビデオをみています
＜写真２＞ グループで保育案を考えています
木片を使った自画像・動物の展示
幼児教育コース１年生が『図画工作Ⅱ』の授業で制作した自画像・ネームプレート・動物を、本学A棟２階の展示ホールに、１２月２２日まで展示しています。
なお、土曜・日曜は閉館です。
＜授業紹介＞保育演習Ⅰ
この授業では、幼児教育コース1年生が保育者として必要な知識や技術を学びます。
野菜や花など植物を育てるのも、保育者の大切な仕事の一つです。
《11月17日》
植物栽培のための基礎的な知識を学びました。
《11月24日・12月1日》
チューリップとビオラやパンジー、を植えました。
寒くないように土をたっぷりとかけてね！
やがて暖かくなり春がやって来ると、赤、白、黄色、ピンクなど色とりどりのチューリップが咲き揃うことでしょう。
♪芽が出て、ふくらんで、花が咲いて・・・・♪ 楽しみです！
＜授業紹介＞図画工作Ⅱ～お店屋さんごっこ大会の準備～
幼児教育コース1年生は、現在授業にて、2009年11月22日（日）開催予定の『お店屋さんごっこ大会』の準備をしています。
洋服屋さん・ペット屋さん・楽器屋さんなど約４０軒のお店が開店する予定です。
＜授業紹介＞こどもあそび演習Ⅱ
『こどもあそび演習Ⅱ』では、「あそびの研究」と、幼稚園3日間見学実習の事前・事後指導を行います。
「あそびの研究」では、＜外遊び＞＜室内遊び・広い室内での遊び＞＜伝承遊び＞＜読み聞かせ・素話＞の４つの教室に分かれて、子どもたちのいろいろな遊びや、子どもたちに伝えたい遊びを、教員の指導のもとで学生が実際に体験し、今後の実習などに生かしていくことを目標としています。
＜読み聞かせ・素話＞
授業の最初に、一人１冊絵本を選びました。
選んだ絵本で読み聞かせを実践！
読む側は保育者になりきって、聞く側は小さな子どもになりきって、読み聞かせを楽しく体験しました。
＜室内遊び・広い室内での遊び＞
「おおかみさん」や「ぞうさんとくものす」といった集団遊び、ミニ絵本作りやじゃばら人形作りをしました。
＜伝承遊び＞
お手玉やコマ、まりつき、あやとりなどの体験をしました。
コマ回しは、予想外に難しかったようですが、何回かトライするうちに上手にできるようになりました。実際にやってみて、ひもの掛け方や引き抜き方のコツが少しずつわかってきたようです。
あやとりの一場面
「あそびの研究」の授業を受けて、学生たちは「楽しかった」「もっと上手にできるようになりたい」「他にはどんな遊び方があるのだろう？」と、生き生きとした表情で話していました。
＜授業紹介＞音楽表現の指導法Ⅳ
８月４日から８日にかけて「音楽表現の指導法Ⅳ」の集中講義が行われました。内容は3歳児のリトミック指導法と基礎的なリズムの体験等です。みんな子どもにもどって楽しく活動しました。
なお、９月２３日から２５日にかけて集中講義の後半があります。
＜２拍子の基礎リズムのステップ練習＞
＜友達とリズム体験＞
＜授業紹介＞鍵盤奏法
鍵盤奏法（幼児教育コース）の授業では、保育現場に対応できるように表現力や技術を学んでいます。
２週間に１曲！仕上げることを目標に頑張っています。
そして曲の仕上げとして、お互いに演奏を聴き合い、人前で表現することを楽しく学んでいます。
＊写真は鍵盤奏法Ⅰ（幼児教育コース1年生）の様子
＜授業紹介＞図画工作Ⅰ～新聞紙でウエディングドレスを作る～
幼児教育コース１年生の『図画工作Ⅰ』の授業で、毎年恒例の新聞紙を使ったウエディングドレスの制作を行いました。
いつもは捨ててしまう新聞紙が、素敵なドレスに生まれ変わりました。
＜授業紹介＞特別講義『救急蘇生法』
幼児教育コース2年生が、『小児保健実習』(山本美智子先生)の授業の一環として、山口消防署の救急救命士である椿さんと斎藤さんから救急蘇生法を学びました。
＜授業紹介＞図画工作Ⅲ～腕人形の製作～
幼児教育コース2年の図画工作Ⅲの授業で、ヨーヨー風船を利用した腕人形を制作しています。6月8日から始まる幼稚園実習で使えるように、最後の仕上げを行っています。
授業を担当している森下先生は、自身が制作した”ピヨチキ君”を使って、人形の動かし方を説明されています。
＜授業紹介＞音楽表現の指導法
『音楽表現の指導法Ⅰ』は幼児教育コース1年生の授業です。
この写真は、新聞紙を使っていろいろな音を出して、さらにそれらを組み合わせて「ニュースペーパーオーケストラ」を作成しているところです。
『音楽表現の指導法Ⅲ』は幼児教育コース2年生の授業です。
すでに実習経験もある2年生は、音楽を使っての設定保育の勉強をしており、この写真は模擬保育の一場面です。
