『こども総合研究』(表現部門)発表会を開催しました
幼児教育コース2年生が卒業研究として取り組んだ「こども総合研究」の表現研究を選択した学生が、平成21年12月3日(木)、こどもや保護者、一般の方々、学内教員・学生を前に本学体育館で研究の成果を発表しました。発表グループ全てが創作劇で脚本、音響、美術等、幅広くオリジナルに取り組みました。
音楽ステージ『きめた きめた! ~ぼくのわたしのなりたいもの~』

~発表した2年生の感想~
・こども総合研究を通して、他のクラスの人と関わることができ、友達が増えた。
・本番では、1年生も見て、そして一緒に歌ってくれて嬉しかった。
・皆で一体感を持つことができた。
創作劇『ふしぎな絵本の世界』

~発表した2年生の感想~
・子どもに親しみやすい童話を基に、お話をつくった。
・発表が近づくにつれて、互いに意見を出し合えるようになり、刺激し合いながら練習ができた。本番を終えた時、達成感を感じた。
・道具、衣装、背景作りは大変だったが、お互いに手伝いながら頑張った。そして、絆ができた。
・劇の体験を保育の現場で生かしていきたい。
創作劇『ロボットの世界へ ~あつしくんとひろくんの不思議な一日~』

~発表した2年生の感想~
・子どもの視点に合わせてキャラクターを考えた。
・セリフが多くても皆に迷惑をかけてはいけないので、セリフを1日で覚えた。練習の時もできるだけ台本を見ないようにした。
・本番の発表が近づくにつれてグループがまとまっていった。達成感を感じた。
創作劇『オオカミと七匹の子やぎ』

~発表した2年生の感想~
・役になりきることができた。少しミスをすることもあったが、皆でカバーすることができてよかった。
・自分たちでつくったエンディングの歌を歌った時、涙が出た。
『こども総合研究(実践部門)研究成果発表会』を開催しました! 2010.1.16
幼児教育コース2年生が取り組む『こども総合研究』で、実践研究を行った学生が、1月16日(土)に、実践をさせていただいた保育園の園長先生や学内の教員、幼児教育コースの学生を前に、研究成果を発表しました。



~発表した2年生の感想~
・発表の際、1年間の実践活動の成果を並べたら達成感を感じた。
・就職後も、自分でつくったものを使って実践したい。
・これからの芸短生も、実践活動を研究すると思うので頑張ってほしい。
研究成果発表展
こども総合研究<実践研究部門>
研究成果発表展
■場所:本学展示ホール
■日時:~1月30日(土)




<ポスター発表会>
1月16日(土)13:00~16:00
投稿者 ycamtadmin : 12:58 | コメント (0)
『中四国保育学生研究大会』にて研究発表を行いました!
12月5日(土)下関海峡メッセで開催された、中四国保育学生研究大会において、こども総合研究(実践グループ)が、研究発表をしました。
研究大会には、約1000人の学生が参加しており、様々な研究発表があり、刺激を受けて来ました。


~発表した2年生の感想~
・他大学の先生から、作品をつくるごとに実践し、反省してまた次に生かすことを繰り返している点を評価していただき、やってきてよかったと思った。
・保育学生研究大会は、いろいろな部門があり、見学できたので勉強になった。
<ご案内>『こども総合研究 表現部門発表(あつまれ!チビッコ2009)』を開催します!
幼児教育コース2年生が、学びの集大成として取り組んでいる『こども総合研究』(卒業研究)の表現部門の研究発表会を開催いたします。
プログラムPDFファイル
日時:平成21年12月3日(木)
場所:山口芸術短期大学体育館
<午前の部>10:10~11:40
創作劇『オオカミと七匹の子やぎ』
音楽ステージ『きめた きめた! ~ぼくのわたしのなりたいもの~』
創作劇『ロボットの世界へ ~あつしくんとひろくんの不思議な一日~』
<午後の部>13:30~15:00
創作劇『ロボットの世界へ ~あつしくんとひろくんの不思議な一日~』
音楽ステージ『きめた きめた! ~ぼくのわたしのなりたいもの~』
創作劇『ふしぎな絵本の世界』
学生にとっては最初で最後の舞台です。ストーリー、配役、演技、舞台装置、照明等…様々なアイデアを出し合い、歌や劇、演奏を通して、表現の楽しさを感じていただきたい!と、最終練習に励んでいるところです。
ぜひお越しください!楽しみにお待ちしております。