本学は、学生が卒業までに獲得することが期待される知識、技術、態度などの能力を「学修成果」
として、次のように表現しています。
山口芸術短期大学 学修成果（4つの力）
| ①態度・志向性 |
社会で生きていくための基本的な態度を身につけ、地域社会に貢献する意欲をもっている。 |
| ②汎用的能力 |
社会生活に必要な能力を身につけ、状況に応じて活用できる。 |
| ③専門的知識・技能 |
専攻する専門分野における基礎的な知識・技能を修得している。 |
| ④総合的な学習経験と創造的思考力 |
修得した知識・技能等を総合的に活用し、直面する課題にそれらを適用して解決することができる。 |
保育学科幼児教育コース 学修成果（8つの力）
| ①主体的に学び続ける意欲 |
学び続ける意欲をもって主体的に考え行動し、他者と協調して生活することができる。
|
| ②協調的な生活態度 |
| ③教養 |
豊かな教養と感性・表現力を身につけ、高い倫理観や広い見識をもって、物事に取り組むことができる。 |
| ④豊かな感性と表現力 |
| ⑤保育の計画力 |
保育現場での実践に生かすことのできる専門的知識や技能を身につけている。 |
| ⑥保育の指導力 |
⑦コミュニケーション能力 |
他者と円滑にコミュニケーションを図りながら、保育実践上の課題を創造的に解決することができる。 |
| ⑧問題解決能力 |
保育学科介護福祉コース 学修成果（8つの力）
| ①主体的に学び続ける意欲 |
学び続ける意欲をもって主体的に考え行動し、他者と協調して生活することができる。
|
| ②課題遂行能力 |
| ③豊かな感性と表現力 |
豊かな感性と教養を身につけ、高い倫理観や広い見識をもって、物事に取り組むことができる。 |
| ④倫理性 |
| ⑤計画力 |
介護現場での実践に生かすことができる専門的知識や技能を身につけている。 |
| ⑥実践・評価力 |
⑦コミュニケーション能力 |
他者と円滑にコミュニケーションを図りながら、介護実践上の課題を創造的に解決することができる。 |
| ⑧⑧課題解決能力 |
芸術表現学科 学修成果（8つの力）
| ①勤労観 |
働く意義を理解し、社会に貢献する姿勢をもっている。 |
| ②社会貢献 |
| ③教養 |
社会人としてふさわしい教養やコミュニケーション能力を身につけている。 |
| ④コミュニケーション能力 |
| ⑤専門分野の基礎的知識 |
デザイン・ビジネス・音楽フィールドにおける基礎的知識と技能を身につけている。 |
| ⑥専門分野の基礎的技能 |
| ⑦社会人基礎力 |
課題発見力、創造力、実行力などの社会人基礎力や協働性を身につけている。 |
| ⑧協働性 |
専攻科 学修成果（8つの力）
| ①勤労観 |
働く意義を理解し、社会に貢献する姿勢をもっている。 |
| ②社会貢献 |
| ③教養 |
社会人としてふさわしい教養やコミュニケーション能力を身につけている。 |
| ④コミュニケーション能力 |
| ⑤専門分野の基礎的知識 |
デザイン・ビジネス・音楽フィールドにおける基礎的知識と技能を身につけている。 |
| ⑥専門分野の基礎的技能 |
| ⑦社会人基礎力 |
想像力、実行力、発信力などの社会人基礎力や協働性を身につけ、リーダーシップを発揮して課題解決ができる。 |
| ⑧協働性 |
