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森下 嘉昭

Morishita Yoshiaki

学生へのメッセージ

保育の造形活動は、子どもの思いの表れであり子どものお話です。
そんな子どもの表現を丁寧に見取り、受け止め、やり取りをする中で、
素晴らしい子どもの世界を感じ、子どもから学びましょう。

プロフィール

所属・職位 保育学科 副学科長/教授
学位 修士(教育学)
担当科目 表現の指導法(造形)/保育内容の理解と方法・表現/子ども総合研究
専門分野 美術教育/保育造形表現
主な研究テーマ
  • 保育者養成における造形科目の授業研究
  • 保育者研修における造形研修の在り方
所属学会・社会貢献活動等 日本保育学会

主な著書・論文/学会発表/科研費研究/社会における活動等

著書・論文

  • 「『自信をもって表現する力』を身につけるには」 第37回山口県子ども造形を考える会 研究誌 2014年1月
  • 「保育の表現技術 実践ワーク ーかんじる・かんがえる・つくる・つたえるー」(共著)保育出版社 2016年3月
  • 「学生企画グループの活動を通した保育者としての力量向上 ―コミュニケーション力・主体性に着目して―」(共著)山口芸術短期大学研究紀要 第49巻 2017年3月
  • 「紙芝居に対する保育士の学びの実態と課題 ―紙芝居研修会の分析に基づいて―」(共著)山口芸術短期大学研究紀要 第50巻 2018年3月
  • 「造形表現における子どもの創造性に対する批判的考察 ―4歳児の絵遊びの活動を通して―」(共著)山口芸術短期大学研究紀要 第50巻 2018年3月

学会発表

  • 2012.9「劇の創作活動を通した保育学生の表現力の養成」(共著)全国保育士養成協議会 第51回大会で発表
  • 2014.5「園内研修における養成校教員の役割―造形研修会での学びから―」(単著)日本保育学会 第67回大会で発表
  • 2015.5「学生企画グループの活動を通した保育者としての力量向上について」(共著)日本保育学会 第68回大会で発表

社会における活動

  • 2010.1〜山口県学校美術展審査員 幼・保部門
  • 2011.5〜山口県子どもの造形を考える会 指導講師
  • 2017.8〜山口県造形教育研究ゼミナール大会 指導講師